segunda-feira, 26 de março de 2012

Após um longo tempo...voltando.

Pois é, muito tempo passou e aqui estou para refletirmos sobre os desafios que aparecem em nossa vida. Ser um gestor de Escola Pública é um desafio e tanto. As preocupações surgem a todo momento e devem ser solucionadas o mais rápido possível. As mesmas angústias surgem quando estamos em sala de aula, ser professor também é desafiador. O PROFISSÃO estressante...mas não podemos nos entregar, estamos buscando sempre melhores condições para que nossos alunos sejam pessoas cultas e do bem. Que auxiliem ao próximo, participem nas Escolas Públicas para transformá-las em ambientes sociais significativos para todos da comunidade. Façamos do nosso ambiente escolar o melhor possível, para os alunos, professores, serventes, pais e amigos da escola. O maior patrimônio da comunidade, fica sob a nossa tutela por um período (ou mais). Olha que responsabilidade. Estarei sempre a disposição.
Fernando Schweger de Souza
EEB Adolfo Antônio Cabral
Bal. Piçarras.

domingo, 20 de março de 2011

Novo endereço....por enquanto.

Olá meus colegas de estudo...estou convidando a todos e a todas, para que visualizem o blog da escola que "estamos" trabalhando. O estamos ao lado, significa que não estou só, o corpo administrativo é muito bom. Anotem ai o blog:
http://escolaadolfocabral.blogspot.com/

É muito legal, deixem o seu recado...
Professor Fernando.

terça-feira, 15 de fevereiro de 2011

Estamos começando mais um ano.  Novos desafios, novas amizades, tudo novo.
E para que não percamos a prática..., REFLEXÃO.

Transgênicos: vilões ou mocinhos?

domingo, 21 de novembro de 2010

FINAL DE ANO...

Coisa boa. Final de ano, férias, VERÃO. Tudo de bom para recarregar as baterias...aproveitem bem...pois 2011 está logo aí.
Para os que foram aprovados, meus parabéns e, para quem nao conseguiu, reflita bastante e mude sua atitude para o próximo ano.
Uma ótima férias a todos e a todas.

terça-feira, 3 de agosto de 2010

Como montar seu projeto de pesquisa para a FEIRA DE CIÊNCIAS

CAPA - Título do projeto
              Nome dos alunos
              Data
JUSTIFICATIVA - Faça um breve comentário sobre o porque escolheram esse tema. O que ele tem de interessante.
OBJETIVO - O que queremos que as pessoas aprendam com nosso trabalho.
METODOLOGIA - Escreva um breve texto explicando como será a apresentação, materiais usados.
FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA - Faça um pequeno texto, com base científica, sobre o seu tema, pesquise sobre ele, sua significância.
ORÇAMENTO - MONTE UMA PLANILHA SOBRE O QUE IRÁ USAR (MATERIAL), COLOCANDO , SE TIVER, OS VALORES GASTOS.
BIBLIOGRAFIA - Fonte das informações, sites. livros,etc.

Lembrando que esse projeto deve ser entregue até o dia 27/08 e que a FEIRA DE CIÊNCIAS, será no dia 23/09.
Aguardo trabalhos originais e interessantes....

sábado, 10 de julho de 2010

Calendário Ecológico

Janeiro
01 - Dia Mundial da Paz/Confraternização Universal
11 - Dia do Controle da Poluição por Agrotóxicos

Fevereiro
02 - Dia Mundial das Zonas Úmidas
06 - Dia do Agente de Defesa Ambiental
22 - Dia da Criação do IBAMA

Março
01 - Dia do Turismo Ecológico
14 - Dia Mundial de Luta dos Atingidos por Barragens
21 - Início do Outono (EQUINÒCIO)
21 - Dia Florestal Mundial
22 - Dia Mundial da Água
23 - Dia do Meteorologista

Abril
07 - Dia Mundial da Saúde
15 - Dia Nacional da Conservação do Solo
19 - Dia do Índio
22 - Dia da Terra
28 - Dia da Caatinga
28 - Dia da Educação

Maio
03 - Dia do Solo
03 - Dia do Pau-Brasil
05 - Dia Mundial do Campo
08 - Dia Mundial das Aves Migratórias
13 -
Dia do Zootecnista
18 - Dia das Raças Indígenas da América
22 - Dia Internacional da Biodiversidade
22 - Dia do Apicultor
25 - Dia do Trabalhador Rural
27 -
Dia Nacional da Floresta Atlântica

Junho
31/05 a 05/06 - Semana Nacional do Meio Ambiente
05 - Dia Mundial do Meio Ambiente
05 -
Dia da Ecologia
08 - Dia do Citricultor
17 -
Dia Mundial de Combate à Desertificação e à Seca
21 - Início do Inverno (SOLSTÍCIO)
23 - Dia do Lavrador
29 -
Dia do Pescador

Julho
08 - Dia Nacional da Ciência
12 - Dia do Engenheiro Florestal
13 - Dia do Engenheiro Sanitarista
17 - Dia de Proteção às Florestas
25 - Dia do Colono
28 - Dia do Agricultor

Agosto
05 - Dia Nacional da Saúde
06 - Dia de Hiroshima
09 - Dia Internacional dos Povos Indígenas
09 - Dia Interamericano de Qualidade do Ar
11 - Dia do Estudante
14 -
Dia do Combate à Poluição

Setembro
03 - Dia do Biólogo
05 - Dia da Amazônia
09 - Dia do Veterinário
11 - Dia do Cerrado
16 - Dia Internacional de Proteção da Camada de Ozônio
16 - Dia Internacional para a Prevenção de Desastres Naturais
18 - Dia Mundial de Limpeza do Litoral
19 - Dia Mundial pela Limpeza da Água
21 - Dia da Árvore
21 a 26 - Semana da Árvore no Sul do Brasil
22 - Dia da Defesa da Fauna
22 - Dia da Jornada “Na Cidade Sem Meu Carro
23 - Início da Primavera (EQUINÓCIO)
27 - Dia do Turismólogo

Outubro
04 a 10 - Semana da Proteção à Fauna
04 - Dia Mundial dos Animais
04 - Dia da Natureza
04 - Dia do Cão
05 -
Dia Mundial do Habitat
05 - Dia da Ave
12 - Dia do Mar
12 - Dia do Agrônomo
15 - Dia do Professor
15 - Dia do Educador Ambiental
27 -
Dia do Engenheiro Agrícola

Novembro
01 - Dia Nacional da Espeleologia
05 - Dia da Cultura e da Ciência
24 - Dia do Rio
30 - Dia do Estatuto da Terra

Dezembro
14 - Dia do Engenheiro de Pesca
15 - Dia do Jardineiro
21 - Início do Verão (SOLSTÍCIO)
31 - Dia da Esperança

sábado, 22 de maio de 2010

Refletir sobre....POSSIBILIDADES.

Faça uma leitura da reportagem abaixo e pense o quão importante é essa "descoberta-criação" e liste algumas possibilidades viáveis para uma melhor qualidade de vida dos seres vivos, com essa nova forma de vida "tecnológica". Poste essas possibilidades nos comentários e não esqueça de colocar o NOME e a SÉRIE. P.s. Quantidade não é qualidade. Um forte abraço a todos e a todas.


Cientistas americanos anunciam criação da primeira célula sintética
Cientistas americanos dizem ter desenvolvido a primeira célula controlada por um genoma sintético. Os especialistas do J. Craig Venter Institute, com sede nos Estados de Maryland e Califórnia, dizem esperar que a técnica possa criar bactérias programadas para resolver problemas ambientais e energéticos, entre outros fins.O estudo será publicado nesta quinta na edição online da revista científica "Science". Para alguns especialistas, ele representa o início de uma nova era na biologia sintética e, possivelmente, na biotecnologia. A equipe de pesquisadores, liderada por Craig Venter, já havia conseguido sintetizar quimicamente o genoma de uma bactéria. Eles também haviam feito um transplante de genoma de uma bactéria para outra. Agora, os especialistas juntaram as duas técnicas para criar o que chamaram de "célula sintética", embora apenas o genoma da célula seja sintético - ou seja, a célula que recebe o genoma é uma célula natural, não sintetizada pelo homem. "Esta é a primeira célula sintética já criada. Nós dizemos que ela é sintética porque foi obtida a partir de um cromossomo sintético, feito com quatro substâncias químicas em um sintetizador químico, seguindo informações de um computador", disse Venter. "Isto se torna um instrumento poderoso para que possamos tentar determinar o que queremos que a biologia faça. Temos uma ampla gama de aplicações (em mente)", disse. Os pesquisadores planejam, por exemplo, criar algas que absorvam dióxido de carbono e criem novos hidrocarbonetos. Eles também estão procurando formas de acelerar a fabricação de vacinas. Outros possíveis usos da técnica seriam a criação de novas substâncias químicas, ingredientes para alimentos e métodos para limpeza de água, segundo Venter.
Estudo
No experimento, os pesquisadores sintetizaram o genoma da bactéria M. mycoides, adicionando a ele sequências de DNA como "marcas d'água" para que a bactéria pudesse ser distinguida das naturais (não sintéticas). Como as máquinas sintetizadoras atuais só são capazes de juntar sequências relativamente curtas de letras de DNA de cada vez, os pesquisadores inseriram as sequências mais curtas em células de leveduras. As enzimas de correção de DNA presentes na levedura juntaram as sequências. Depois, as sequências de tamanho médio foram inseridas em bactérias E. coli, antes de serem transferidas de volta para o fermento. Após três rodadas deste processo, os pesquisadores conseguiram produzir um genoma com mais de um milhão de pares de bases de comprimento. Concluída essa fase, os cientistas implantaram o genoma sintético da bactéria M. mycoides em outro tipo de bactéria, a Myoplasma capricolum. O novo genoma assumiu o controle das células receptoras. Embora 14 genes tenham sido apagados ou alterados na bactéria transplantada, as células apresentaram a aparência de bactérias M. Mycoides normais e produziram apenas proteínas M. mycoides, segundo os autores do estudo.
Repercussão
Em entrevista à BBC, o especialista em biologia sintética Paul Freeman, codiretor do EPSRC Centre for Synthetic Biology do Imperial College, em Londres, disse que o estudo de Venter e sua equipe pode marcar o início de uma nova era na biotecnologia. "Eles demonstraram que o DNA sintético pode assumir o controle e operar as funções da nova célula receptora em termos de replicação e crescimento", disse Freeman. Freeman lembra que a célula receptora é uma célula natural, não sintética, mas "o que Venter e sua equipe mostraram é que, após o transplante e várias divisões celulares, a célula receptora assumiu algumas das características ou fenótipo do novo genoma nela inserido". "É um avanço extraordinário, oferecendo uma prova de que, em teoria, é possível que genomas inteiros sejam sintetizados quimicamente, montados e implantados em células receptoras". "Claro que precisamos ter cautela, já que não temos certeza de que essa abordagem funcionaria em genomas maiores e mais complexos". "Ainda assim, este avanço representa um marco na nossa capacidade de criar células feitas pelo homem para fins estabelecidos pelo homem", concluiu Freeman. O estudo de Venter e sua equipe foi financiado pela empresa Synthetic Genomics. Três dos autores e o J. Craig Venter Institute possuem ações da companhia. O instituto fez pedidos de patente para algumas das técnicas descritas no estudo.

sábado, 3 de abril de 2010

Um forte motivo para cuidar da alimentação...


Analisando a sequência acima, podemos refletir sobre os nossos hábitos alimentares...Darwin previa isso?

sábado, 20 de março de 2010

FUNGOS


O Reino Fungi compreende os organismos eucariontes, heterotróficos que se alimentam de nutrientes absorvidos do meio, com espécies unicelulares e multicelulares formadas por filamentos denominados hifas. São conhecidos popularmente por: leveduras (fermento), bolores, mofos, cogumelos e orelha-de-pau. Existem espécies de vida livre ou associadas (em simbiose) com outros organismos, como por exemplo, os liquens, uma relação harmônica interespecífica de fungos e algas. Contudo, algumas espécies são parasitas, mantendo relações desarmônicas com plantas e animais. A maioria é saprofágica, alimentando-se da decomposição de cadáveres. A classificação dos quatro Filos obedece a critérios reprodutivos (diferença entre as estruturas reprodutivas), com ciclo de vida em duas fases: uma assexuada e outra sexuada. Na assexuada formam-se esporos por divisões mitóticas, podendo essa fase se prolongar por indeterminado período em resposta às alterações ambientais, aguardando estímulo para desencadear o início da fase sexuada, por divisão meiótica. Dessa forma, o Reino Fungi se subdivide nos Filos: Ascomycetes, Phycomycetes, Basidiomycetes e os Deuteromycetes.

Ascomycetes (ascomicetos) → assim chamados devido o processo de reprodução sexuada formando sacos, conhecidos cientificamente como ascos (daí a origem do nome), que posteriormente se transformam em esporos.

Phycomycetes (ficomicetos) → são os fungos mais simples, semelhantes a uma alga, contendo esporos dotados de flagelos.

Basidiomycetes (basidiomicetes) → formam estruturas reprodutivas denominadas basídios, cuja base encontra-se fixa ao corpo de frutificação (eixo de sustentação), ficando com extremidades livres formando os basidiósporos, estrutura que aloja os esporos (exemplo: cogumelos).

Deuteromycetes (deuteromicetes) → ou fungos imperfeitos, com estrutura reprodutora pouco detalhada e conhecida, sendo a grande maioria parasita causadores de doenças.

quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010

Origem da VIDA.

CRIACIONISMO X EVOLUCIONISMO......Seja qual for seus ensinamentos, suas bases religiosas, devemos sempre duvidar de tudo, não há certeza de nada, apenas dúvidas. Como ja dizia Albert Einstein: "Não existe ciência sem religião e religião sem ciência." Com base nesta citação, como você, aluno e aluna, percebe a relação: CIÊNCIA X RELIGIÃO X CONHECIMENTO. Faça um comentário crítico.
Tenham um ótimo ano.

segunda-feira, 4 de janeiro de 2010

Ano Novo.....novas perspectivas.

Pois é....o ano passado tivemos bons momentos...mas nada impede que neste ano, não possamos melhorar...novos amigos, novos ensinamentos, novas aprendizagems...enfim, tornar esse ano melhor que aquele que se foi. Um ótimo ano para todos...aproveitem as férias.

quarta-feira, 22 de julho de 2009

Vírus....Todo cuidado é pouco...


A pandemia do vírus H1N1 é facilmente percebida e porque não tomamos cuidados básicos? Evitar aglomerações, lavar muito bem as mãos, alimentação bem balanceada com muitas frutas, legumes, enfim, tudo para que nosso sistema imune nos auxilie nessa batalha constante com esses agentes infecciosos, que teimam em nos atacar constantemente. Sei lá quem é teimoso? Não sei se são os vírus ou se somos nós, seres humanos. Portanto, preste atenção no que falam as autoridades sanitárias para evitar essas doenças.

segunda-feira, 6 de julho de 2009

Você têm medo de que?



A fobia. O que é ?
Acrofobia - medo de lugares elevados, altura
Aerofobia - medo do ar
Hidrofobia - medo da água
Agorafobia - medo de lugares e situações públicas
Felinofobia - medo de gatos
Aracnofobia - medo de aranhas
Astrofobia - medo de relâmpago
Bacterofobia - medo de germes
Brontofobia - medo de trovões
Cinofobia - medo de cães
Claustrofobia - medo de lugares fechados
Equinofobia - medo de cavalos
Entomofobia - medo de insetos
Hematofobia - medo de sangue
Herpetofobia - medo de répteis
Misofobia - medo de sujeira e contaminação
Nictofobia - medo de noite, escuridão

Após algum tempo....voltando para novas discussões.

quinta-feira, 4 de junho de 2009

CURIOSIDADES - Uma viagem pelo corpo humano



Cada soluço dura menos de 1 segundo e ocorrem com freqüência normal e regular de 5 a 25 vezes por minuto. O livro dos recordes menciona um soluço que durou 57 anos;
A cada sílaba que o homem fala, 72 músculos entram em movimento. Para sorrir, são utilizados 14 músculos. Para beijar, 29;
As impressões digitais formam-se de 6 a 8 semanas antes de o bebê nascer e nunca são iguais;
A temperatura do corpo não fica estabilizada em 37 graus o dia inteiro. Ela sobe para 37,2 às 5 ou 6 da tarde e vai caindo para 36 graus durante a madrugada;
O homem tem 46 cromossomos, que contêm os genes que determinam as características de cada pessoa, como cor dos olhos e formato do rosto.

quarta-feira, 27 de maio de 2009

Muito interessante os trabalhos apresentados na UNIVALI sobre os 200 anos de Darwin e Fritz Müller, os alunos seguiram o roteiro e houve muita discussão: Evolução X Criação. Lembrando que a exposição não era para derrubar dogmas e sim para refletirmos sobre TEORIAS. Uma aula - passeio que valeu e vale a pena.

sexta-feira, 22 de maio de 2009

200 anos de Carles Darwin e Fritz Müller


Lembrando que encerra nesta quinta feira, 28 de maio de 2009, a exposição dos registros dos pesquisadores citados no título, na biblioteca central da Univali. É uma ótima oportunidade para observar os registro desses dois evolucionistas...Vale para os terceiros anos do ensino médio...pois é o assunto que estamos discutindo neste momento.

Um abraço

sábado, 16 de maio de 2009


Olá meus alunos e alunas. Hoje estive pensando no que vou colocar no nosso blog, é um exercício muito bom escrever, estive elucubrando em novas técnicas de avaliação. E por que não neste blog? Aguardem novidades. As aulas das 8ª, 1º, 2º e 3º com as apresentações do Power point estão cada vez melhores. Vai dizer que não é melhor trocar uma prova por um trabalho mais complexo, reflexivo e nada decoreba. E tem mais, usando algo que nós não gostamos, né? Bricadeirinha... A tecnologia está aí para que? Faça-mos dela nossa aliada. Aguardo comentários e sugestões.
Um abraço.

sexta-feira, 15 de maio de 2009

Avaliações


Muito bem....Nada como evoluir junto com a tecnologia. Nós, senhores do conhecimento, possuidores do encéfalo altamente desenvolvido, partimos para a conquista do mundo virtual. Espero que possamos usar nossas aptidões intelectuais para ajudar o mundo e como consequência a vida no planeta. Entretanto, meus queridos leitores (alunos e alunas), para que possam salvar seu ano letivo, muito estudo é necessário, pesquisas, discussões, reflexões, temos que usufruir de toda a nossa capacidade mental e física, pois não é fácil acordar cedo e dormir tarde. Que o toque divino esteja com todos.
Um abraço a todos e todas.